Вакансии

Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса. Осуществление профессиональной деятельности, направленной на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения. Способствование гармонизации социальной сферы учреждения и осуществление превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определение факторов, препятствующих развитию личности обучающихся, проведение диагностической, психокоррекционной, развивающей, консультативной  и профилактической работы, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Ведение профессиональной документации.

Контроль соблюдения санитарно-гигиенических норм работы школы, учащихся: (санитарное состояние спален, классных комнат, пищеблока,, внешний вид и здоровье учащихся). Организация профилактических осмотров учащихся узкими специалистами, проведение соответствующей работы по выявленным заболеваниям и нарушениям.    

Составление и представление финансовой отчетности общеобразовательной организации:
Составление бухгалтерской (финансовой) отчетности.
Внутренний контроль ведения бухгалтерского учета и составления бухгалтерской (финансовой) отчетности общеобразовательной организации.
Ведение налогового учета, составление налоговых расчетов и деклараций, налоговое планирование.
Проведение финансового анализа, бюджетирование и управление денежными потоками.

 осуществляет прием и оформление первичных учетных документов о фактах хозяйственной жизни школы-интерната;
 ведет бухгалтерский учет имущества, обязательств и хозяйственных операций (учет основных средств, материальных ценностей, результатов хозяйственно-финансовой деятельности; расчеты с поставщиками за предоставленные услуги и т.п.).
 проводит систематизацию первичных учетных документов текущего отчетного периода в соответствии с учетной политикой;
 составляет на основе первичных учетных документов сводные учетные документы;
 осуществляет подготовку первичных учетных документов для передачи в архив; уполномоченными органами в соответствии с законодательством Российской Федерации;
 обеспечивает данными для проведения инвентаризации активов и обязательств школы-интерната в соответствии с учетной политикой организации.
 отображает на счетах бухгалтерского учета операции, связанные с перемещением основных средств, материальных ценностей и денежных средств.
 осуществляет денежное измерение объектов бухгалтерского учета и соответствующие бухгалтерские записи;
 составляет отчетные калькуляции, распределяет косвенные расходы, начисляет амортизацию активов в соответствии с учетной политикой школы-интерната;
 выполняет работы по формированию, ведению и хранению базы данных бухгалтерской информации, вносит корректировку в информацию, используемую при обработке данных;
 сопоставляет результаты инвентаризации с данными регистров бухгалтерского учета и составляет сличительные ведомости.